De Miguel Álvarez, L. (2017). Estudio-encuentro: El valor de la rúbrica de evaluación de guías docentes del grupo ODAS. Ensayo de aplicación sobre un entorno de enseñanza-aprendizaje online. Observar. Revista Electrónica De Didáctica De Las Artes, (11(1), 55-74. Recuperado a partir de https://www.observar.eu/index.php/Observar/article/view/76